En esta entrada continuaremos trabajando el tema principal de mi entrada anterior: metodología de aprendizaje basado en proyectos.
En esta oportunidad dentro de la clase de computación del profesorado de matemática del ISFDN°41 debimos seleccionar un tema y en forma grupal realizar un proyecto bajo esta metodología.
mi grupo fue compuesto por Bonura Mirna, Correa Julieta y German sawinski y el tema seleccionado fue concientización ambiental pensado para primer año de la escuela secundaria.
En esta ocasión haremos enfoque en tres diferentes tipos de contaminación:
- hídrica
- del suelo
- atmosférica
Para este proyecto trabajaremos con 3 materias de forma transversal: Matemática, Cs. Sociales y Cs. Naturales.
En la primer etapa, que se encuentra compuesta por diferentes actividades, apuntaremos a la investigación del entorno más cercano. Esto se hará por medio de encuestas que serán creadas, distribuidas y analizadas por los alumnos.
En una segunda etapa, que también se encuentra subdividida en diversas actividades Realizaremos la construcción de un jardín vertical, formado con las especies reconocidas como más beneficiosas para la purificación del aire.
A continuación se encuentra la presentación en forma sintética del proyecto.
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